为了加强一年级新生课堂常规习惯的养成教育，加强班级管理，促进班风校风建设，提高学生的整体素质，延吉市进学小学校举行了“专注有我我是进学好少年”一年级的一日常规活动，展示内容包括班级环境、师生问好、课前朗诵、读书写字等几项内容。

一年级新生通过一个月时间的常规训练，已经基本适应小学学习、生活，顺利完成幼儿园到小学的过渡。

                              音乐响起，欢快愉悦的筷子操，让人耳目一新。

                                   师生问好，声音洪亮，一气呵成。

                          头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺，小小读书郎，声声真动听。

握笔时，眼一尺，胸一拳，手一寸，头正背直脚放平，端端正正来写字。

在家长、学校、学生的三方努力下，一年级学生的日常行为规范的养成教育取得了一定的成效。班级环境整洁，学生桌子上书本、笔袋摆放整齐划一。课堂上同学们小腰板挺得笔直，正确的坐姿让他们格外精神。

好的课堂常规犹如一块土壤，它肥沃充实，强而有力支撑起各种课堂形式，是孩子们拔节成长的乐园、汲取知识的殿堂。培养一个好习惯对于学生来说是一笔终身受用的财富。我们相信通过大家持之以恒的共同努力，我们的常规养成教育一定能够像春雨般“润物细无声”，让孩子们在进学小学这一方沃土上茁壮成长！